岗位职责

1、指导幼儿园、中小学校申报课题
2、开展中小学生基础心理、认知、人格、情感、社交等心理状态的监测
3、与干预等领域的研究与技术团队、教育技术团队配合，研发相关的软件系统
4、听课、评课并能够写作高质量的评估报告
5、开展教育领域知识本体、学习分析、基础教育质量监测、表现性评价、教学资源汇聚与进化、学科教学活动设计等相关领域的研究
6、具有一定的技术开发能力，能指导技术团队研发相关的软件系统
7、深入一线幼儿园、小学、初中开展实验，评估研究效果
8、网站及公众号文章编写与审阅
9、发表论文与专利，申请相关研究项目
10、领导安排的其它事宜

相关经验、技能要求

1、教育学、基础心理学、认知神经科学、发展心理学、心理测量学、教育心理与学校心理学、管理心理学、临床与咨询心理学相关专业本科以上学历。
2、具有较深厚的研究功底和学术背景，对教育科研有的浓厚兴趣
3、具有国际化视野，具有较强的组织协调能力和决策能力；
4、品德优良，有团队合作精神，身体健康，能承担一定的工作压力。

联系方式/地图

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